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Social Sci LibreTexts

8.1: Introducción

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    193548
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    Introducción al desarrollo cognitivo

    Imagina todos tus pensamientos como si fueran entidades físicas, arremolinándose dentro de tu mente. ¿Cómo es posible que tu cerebro sea capaz de pasar de un pensamiento a otro de forma ordenada? Nuestro cerebro está siempre activo, ya que percibe, procesa, planifica, organiza y recuerda sin cesar. Al despertar cada mañana, empiezas a pensar y contemplar las tareas que debes realizar ese día. ¿En qué orden debes hacer tus recados? ¿Debes ir primero al banco, a la tintorería o al supermercado? ¿Puedes hacer estas cosas antes de ir a clase o tendrán que esperar hasta que terminen las clases? Estos pensamientos son un ejemplo de la cognición en funcionamiento. En pocas palabras, la cognición es el pensamiento y abarca los procesos asociados a la percepción, el conocimiento, la resolución de problemas, el juicio, el lenguaje y la memoria. En esta sección aprenderemos sobre el desarrollo de la cognición en la infancia y la niñez.[1]

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    Figura \(\PageIndex{1}\): Un niño que se detiene a examinar un bloque amarillo. ([2])

    Referencias y Fuente de Figuras

    [1] Spielman et al., (2020). Psicología. OpenStax. Con licencia CC by 4.0

    [2] Imagen de Markus Spiske en Unsplash


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