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Social Sci LibreTexts

17.1: Introducción

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    193601
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    Introducción sobre cómo estimular el desarrollo social y emocional en los espacios de cuidado grupal

    Hoy en día y más que nunca, los bebés pasan mucho tiempo con sus cuidadores. Estas personas deben dedicar tiempo a estimular de forma consciente el desarrollo socioemocional de los bebés y de los niños pequeños. Según muchas investigaciones, la forma en que los maestros interactúan con los niños es crucial para determinar su desarrollo. (Curby & Brock, 2013) Las primeras relaciones son esenciales para un desarrollo socioemocional saludable en los bebés. La necesidad más importante de los bebés y de los niños pequeños es tener relaciones estrechas y afectuosas que los ayuden a construir un sentido de seguridad emocional.[1] Debido a la naturaleza social y vincular del aprendizaje de los niños pequeños, el cuidado receptivo es la base de casi todo el aprendizaje durante la niñez. (Jarvis, 2020).

    Referencias

    [1] California Department of Education, 2019 Infant/Toddler Learning and Development Program Guidelines, segunda edición, California Department of Education. Se usa con permiso.


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