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Social Sci LibreTexts

20.2.1.3: Bebés en régimen de parentesco o de acogida

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    Otros tipos de atención

    El acogimiento familiar es un sistema en el que un menor es colocado en una vivienda colectiva (comunidad de cuidado infantil residencial, centro de tratamiento, etc.), o en el hogar privado de un cuidador certificado por el estado (denominado padre de acogida), o con un miembro de la familia aprobado por el estado. La colocación del niño suele organizarse a través del gobierno o de una agencia de servicios sociales. La institución, la vivienda colectiva o los padres de acogida suelen recibir compensación por los gastos, a menos que el niño sea colocado con un miembro de la familia (Wikipedia, 202).[1]

    El sistema de acogida ha existido durante años. Según la Asociación Nacional de Padres de Acogida, el sistema de acogida de Estados Unidos se desarrolló a partir de la Ley de Pobres inglesa de 1562. Esta ley establecía que los niños de hogares pobres entrarían en los servicios de servidumbre por contrato hasta que alcanzaran una edad en la que pudieran cuidar de sí mismos. Los niños en régimen de acogida suelen sufrir algún tipo de abuso o negligencia, y el riesgo de que se repitan los abusos es muy alto. El acogimiento familiar se considera una intervención a corto plazo y suele ser el último recurso: inmediatamente después de la remoción, se intenta la reunificación para devolver al niño a su familia.[2]

    Las perturbaciones en la familia y el cambio de escuela son factores que afectan a los niños en régimen de acogida más que a sus compañeros (Tordön, et al. 2020). Los resultados indican que los niños expuestos a experiencias adversas en la primera infancia en general (Minnis, Rabe-Hesketh, and Wolkind,n. d.) y, más concretamente, los niños acogidos tienen un mayor riesgo de sufrir dificultades de apego (Minnis, Everett, Pelosi, Dunn, and Knapp, 2006; Boris, Hinshaw-Fuselier, Smyke, Scheeringa, Heller, and Zeanah, 2004). Las dificultades de apego se han relacionado con otros problemas de salud mental entre los niños acogidos y adoptados [Millward, Kennedy, Towlson, and Minnis, 2006; Kočovská et al., 2012] (Lehmann, Havik, and Havik, 2013). En un estudio de Lewis et al. (2007) sobre niños adoptados con y sin experiencia de inestabilidad en la colocación, los autores encontraron asociaciones entre la inestabilidad en las primeras colocaciones y los efectos adversos en el desarrollo socioemocional (Tordön et al., 2020).

    Los niños colocados en hogares de acogida también están expuestos a una serie de otros factores de riesgo (Rutter, 1998). Las experiencias adversas en la infancia, como el maltrato psicológico y físico y la negligencia, el abuso de sustancias por parte de los padres y las enfermedades mentales, aumentan el riesgo de padecer problemas de salud física y mental y conductas de riesgo para la salud (Repetti, Taylor and Seeman, 2002; Essex, Klein, Miech and Smider, 2001; Felitti et al., 1998; Gilbert, Widom, Browne, Fergusson, Webb and Janson, 2009; Turner, Finkelhor and Ormrod, 2006; Flaherty and Sege, 2005). La edad avanzada en el momento de la colocación, los cambios frecuentes de colocación, el número de colocaciones y los acontecimientos adversos persistentes después de la colocación suponen riesgos adicionales para estos niños (Tarren-Sweeney, 2008; Jones et al., n. d.). Sin embargo, pocos estudios han examinado si dichos factores de riesgo muestran asociaciones específicas con determinados tipos de trastornos mentales [McMahon, Grant, Compas, Thurm, Ey, 2003] (Lehmann, Havik, and Havik et al., 2013).

    Referencias

    [1] Parenting and Family Diversity Issues de Diana Lang and Marissa L. Diener se encuentra bajo una licencia CC BY-NC-SA

    [2] Gladden, J. (2021). Child Welfare and Foster Care. En Introduction to Social Work, ensayo, Ferris State University tiene una licencia CC BY


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