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33.3: Plan de estudios receptivo

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    Plan de estudios “en el momento”

    Los cuidadores, sin saberlo, interpretan de forma receptiva a través de los cuidados que prestan. Responder al comportamiento de los bebés y niños pequeños en el momento ayuda al desarrollo y al aprendizaje. Estas interpretaciones inmediatas e informales se basan en los conocimientos de cada niño, así como en los conocimientos profesionales y la experiencia del cuidador. Este tipo de plan de estudios no requiere planificación, sino que se apoya en la base de conocimientos del cuidador. Cuando un cuidador ha dedicado tiempo a reflexionar sobre la documentación y a estudiar el desarrollo infantil, la interpretación receptiva para apoyar el desarrollo es el plan de estudios apropiado para el desarrollo.


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