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27.15: Conclusión

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    Conclusión sobre el entorno interior

    El diseño intencionado del entorno de aprendizaje por parte del docente aumenta las oportunidades de que los niños tengan interacciones interesantes y significativas con los adultos y los compañeros. Junto con las interacciones, las experiencias de aprendizaje y las rutinas, el entorno de aprendizaje es fundamental para la planificación y la implementación del plan de estudios por parte de los cuidadores de bebés y niños pequeños.[1]


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